OS BÔNUS EXORBITANTES NO VESTIBULAR DA FUVEST: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO?

 Sueli Caramello Uliano  01/03/2009 A Universidade de São Paulo vem adotando desde 2006 um sistema de bonificação nas provas da FUVEST que, dizem, visa à inclusão social. De 2006 a 2008, os candidatos que cursaram todo o Ensino Médio em escola pública receberam um acréscimo de 3% em suas pontuações … Continue lendo…

MISSÃO DA ESCOLA E VALORES

MISSÃO DA ESCOLA E VALORES

   Paulo Sertek 24/11/2008  Dolorosos são os aspectos retratados no documentário: “Pro dia nascer feliz” do diretor João Jardim, editado pala Globo Vídeo. Revela os diversos sintomas da doença crônica que padece a educação no Brasil. Como resultado da sua apresentação e discussões com grupos de professores, diretores de escolas e pesquisadores, … Continue lendo…

NÃO ME ENGANEM, QUE EU NÃO GOSTO!

 Ubiratan Iorio Jorge de Souza  06/05/2009 (Dedico esta postagem ao Prof. Carlos Patrício Mercado Samanez, brilhante colega da UERJ, que me sugeriu escrever sobre o assunto, que foi tema de dois artigos publicados no JB em outubro de 2007) Está no jornal de hoje: “O Brasil subiu no ranking da ciência. De acordo … Continue lendo…

ENVENENANDO A ALMA DAS CRIANÇAS

  Miguel Nagib  02/04/2009 No capítulo 3º do livro didático “Português Linguagens – 5º ano”, de autoria de William Roberto Cereja e Thereza Cochar (Editora Atual, pertencente ao grupo Saraiva), os estudantes encontram, logo abaixo do título – “O gosto amargo da desigualdade” –, o seguinte parágrafo: Você alguma vez … Continue lendo…

A MANIPULAÇÃO DO HOMEM I e II

Autor: Lopez Quintás                    (Parte I)  17/05/2009 O grande humanista e cientista Albert Eisntein fez esta severa advertência: “A força desencadeada pelo átomo transformou tudo menos nossa forma de pensar. Por isso caminhamos para uma catástrofe sem igual“. Que forma de pensar deveríamos ter mudado para evitar esta hecatombe? Sem dúvida, Einstein … Continue lendo…