Entrevista com o Prof. Paulo Henrique de Oliveira

Seu filho gosta de matemática? Se a resposta foi “sim”, certamente você sentiu um alívio e uma grande alegria. Caso sua resposta tenha sido “não”, “mais ou menos” ou “bem que eu queria”, não se assuste. Você faz parte da maioria dos pais preocupados com essa disciplina tão importante para … Continue lendo…

AFINAR A SENSIBILIDADE

Afinar cada um dos cinco sentidos que compõem o sistema sensorial humano é tarefa possível e enriquecedora que permite alcançar realidades antes ignoradas. Os sentidos são os responsáveis por alimentar ou enviar as informações obtidas ao sistema nervoso central, e por isso se diz que nada há no intelecto que … Continue lendo…

O PERIGO DO SENTIMENTALISMO NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS

Há algum tempo, observo, com certa preocupação, um movimento dos pais de olharem para os filhos como espectadores. Conseguem descrever muitos comportamentos que estes têm, sem fazer a mínima ideia se devem ou não intervir, e como seria saudável fazê-lo.  Conversando com muitos pais e convivendo com as famílias, vejo … Continue lendo…

O MÉTODO PAULO FREIRE EM DEBATE

Temos recebido muitas dúvidas sobre Paulo Freire, então decidimos compartilhar com vocês uma matéria escrita por D. Estevão Bettencourt sobre o método Paulo Freire. Em síntese: O método Paulo Freire de alfabetização é muito mais do que uma técnica de aprendizagem. Como o próprio autor o reconhece, é uma forma de … Continue lendo…

EDUCAÇÃO, A ÉTICA DA INCLUSÃO

Ao lermos o título desta reflexão, certamente alguns se surpreenderão, pois, na realidade trata-se de três conceitos distintos, cuja combinação não parece ensejar qualquer lógica para tê-la como uma afirmação. Afinal de contas, seria a Educação uma Ética, e ainda mais, uma Ética da Inclusão? Pois bem, o que falar … Continue lendo…